如何推動教育創(chuàng)新發(fā)展，譜寫教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章？“仙游縣將從政府、學校、社會‘三端’協(xié)同發(fā)力，創(chuàng)新推進教育強縣建設(shè)十大機制，全力辦好人民滿意的教育，重振教育雄風。”近日，仙游縣委書記吳文恩在接受記者專訪時如是表示。

仙游素有“文獻名邦”“海濱鄒魯”之美譽。近年來，仙游縣委縣政府秉持“謀教育就是謀發(fā)展”的理念，按照“政府推動、學校聯(lián)動、社會帶動、創(chuàng)新驅(qū)動”的要求，加快推動教育布局均衡化、師資優(yōu)質(zhì)化、教學特色化、管理現(xiàn)代化，教育水平持續(xù)提升，獲“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”等8個國家級榮譽。

“政府端”主要是優(yōu)布局、強投入、引資源。仙游將創(chuàng)新教育均衡布局及投入保障機制，全面整合山區(qū)、平原、中心城區(qū)教育資源，“十四五”期間擬投入34.2億元，改擴建學校60所、新增學位4.5萬個以上；創(chuàng)新集團化辦學、聯(lián)盟式合作等多元機制，加快推進北京大學、東軟教育、福建師大、泉州五中等優(yōu)質(zhì)學校結(jié)對共建，推動福建師范大學仙游附屬學校建設(shè)投用。

“學校端”主要是抓教研、管教學、提質(zhì)量。仙游將全力推進“三個一”工程，即打造一個優(yōu)質(zhì)的進修平臺，推動縣教師進修學校改革引領(lǐng)、升格提質(zhì)，躋身全省一流梯隊；打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，建立名教師名校長培育、提升機制，強化梯次培育、釋能管理，加大引才用才，每年選派校長、骨干教師、班主任各100名前往省內(nèi)外名校培訓，探索正向評價激勵機制，激發(fā)教學活力；打造一批現(xiàn)代化的教學課堂，強化科技賦能，打造智慧課堂，推行“高效課堂”，讓優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教育資源更加觸手可及。

“社會端”主要是立標桿、樹導向、聚合力。一是讓社會更有參與感、責任感，倡導社會各界傾力支持教育事業(yè)，大力弘揚重教興學的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年表彰一批捐資興學、尊師重教的模范企業(yè)和先進個人，推動獎教獎學基金會縣、鄉(xiāng)、村三級全覆蓋，在全社會營造全民興教、社會助教的濃厚氛圍；二是讓老師更有獲得感、榮譽感，加大對教職工的關(guān)心關(guān)愛和幫扶保障力度，加快職稱改革，推動教師正向流動，提高教師待遇保障，讓他們安心從教、舒心從教。

吳文恩表示，仙游縣將拿出更多的真情實意、真金白銀、真招實措，全力開創(chuàng)教育強縣事業(yè)發(fā)展新局面，為加快融合發(fā)展、打造美麗仙游提供強大智力支撐，以優(yōu)異成績向黨的二十大獻禮。