大力推進高效課堂建設，連日來，仙游一中按學科開展了一系列高效課堂展示活動，各學科教師運用新媒體平臺，以實際行動深耕高效課堂，推進減負增效。

《三角函數(shù)的定義》課上，教師將古代筒車灌溉制作成動畫，讓學生體會到古代人的智慧，感受數(shù)學的廣泛應用，由此激發(fā)學生學習興趣。同時觸類旁通，舉一反三，使學生清晰明白三角函數(shù)的定義，并能自主地解決相關問題。

政治課上，以視頻歌曲《讓愛住進我家》導入，通過歌曲創(chuàng)設情境，引發(fā)學生對“家”的思考與感悟，從而引入課題。在濃郁的情感鋪墊下，讓學生圍繞導學案自讀自思自悟，給文本補白，幫助其養(yǎng)成獨立思考、生成疑問、解決問題的能力。整節(jié)課充分發(fā)揮學生的主體作用，導、思、議、展、評、檢，環(huán)環(huán)相扣，提高了課堂效率。

英語課上，以歡快愉悅的視頻導入激發(fā)學生的學習興趣，讓學生通過持續(xù)默讀、循證閱讀等方法，引導學生自主閱讀、獨立思考、小組合作，從文本中找到關于人物品質(zhì)特征的證據(jù)并進行提煉歸納、推理判斷和遷移應用。讓學生充分地參與到課堂當中，提高了課堂效率。

物理組公開課《透鏡》中，全校物理教師參加了評課。地理課利用圖文材料設計了探究活動，層層遞進，把高效課堂的“導、思、議、展、練”五個步驟靈活穿插到每一個探究環(huán)節(jié)中……“學無止境，教無止境，研無止境”，教師們在教學研討活動中歷練、成長，教以共進，研以致遠。