縣委書記吳文恩帶隊參觀華僑大學校史館。

華僑大學旅游學院教授團隊與大濟鎮(zhèn)相關負責人一起論證文化園修編事宜。

仙游縣深入實施“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，統(tǒng)籌地方需求與高校資源，探索校地融合發(fā)展模式，形成共建、共享、共贏的良好局面，賦能鄉(xiāng)村振興。

6月初，仙游縣委書記吳文恩帶隊赴福州開展校地共建有關工作，先后走訪福建工程學院、閩江學院、福建江夏學院、福建師范大學、福州大學。其間，仙游縣縣長陳志挺代表縣政府分別與五所高校簽訂了校地共建合作協(xié)議。各高校將分別與菜溪鄉(xiāng)、石蒼鄉(xiāng)、社硎鄉(xiāng)、書峰鄉(xiāng)、龍華鎮(zhèn)、西苑鄉(xiāng)、鐘山鎮(zhèn)開展共建工作。

校地合作，雙向奔赴。仙游縣將搭建平臺、優(yōu)化環(huán)境、完善政策，積極推動大學生在仙游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設，促進鄉(xiāng)村振興。

嫁接高校補齊短板

近年來，仙游結合自身產(chǎn)業(yè)結構、資源稟賦等優(yōu)勢，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，探索在推動共同富裕中先行示范、走在前列。但是，目前仍存在鄉(xiāng)村規(guī)劃、文化傳承、資源融合、產(chǎn)業(yè)薄弱等短板，需要建立常態(tài)化校地合作機制，助力仙游鄉(xiāng)村振興，打造有成效、可復制、可推廣的校地合作新典范。

走訪中，各高校表示，將主動作為，發(fā)揮學校的學科優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，在人力、物力、財力、智力等方面給予仙游縣全方位的支持。各高校將深入鄉(xiāng)村振興第一線，把課堂搬到農(nóng)村、科研成果用于農(nóng)業(yè)、教育價值呈現(xiàn)在農(nóng)民新生活里，合力奏響鄉(xiāng)村振興最強音，扎實推動仙游鄉(xiāng)村振興取得新進展、再上新臺階。

今年2月，菜溪鄉(xiāng)黨委、政府主動與福建工程學院開展校地共建，形成政、產(chǎn)、學、研、用良性互動。隨后，福建工程學院師生分別勘查調研菜溪鄉(xiāng)園宅西坪自然村、象星供銷社古街、石滿古戲院及供銷倉庫，為菜溪申報傳統(tǒng)古村落、盤活提升古街道、修繕保護古建筑提供智力支撐。

接下來，菜溪鄉(xiāng)將借力福建工程學院優(yōu)秀人才和規(guī)劃設計理念，縱深推進校地合作，把高校的學術成果運用到傳統(tǒng)村落、街道、建筑上，促進鄉(xiāng)村人才、文化、產(chǎn)業(yè)長遠發(fā)展。

先試先行開啟合作

去年10月開始，仙游縣就先試先行與華僑大學建立合作對接機制，開啟校地合作新模式。

華僑大學黨委書記徐西鵬在與吳文恩交流座談時表示，華僑大學愿進一步推進產(chǎn)教融合，在鄉(xiāng)村振興、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升和綠色發(fā)展、專業(yè)人才培養(yǎng)等方面發(fā)力，開拓合作新局面。

吳文恩希望華僑大學發(fā)揮高校人才和科研優(yōu)勢，深度參與地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，在產(chǎn)學研上緊密結合，助力校地共同發(fā)展。

此后，華僑大學教授專家團隊到仙游縣，同縣領導、相關部門商討掛鉤重點產(chǎn)業(yè)園及與大濟鎮(zhèn)開展合作事宜。針對共建跨境電商產(chǎn)業(yè)園、引進外籍大學生入駐抖音基地創(chuàng)業(yè)實習、共建“臺灣農(nóng)創(chuàng)科技小鎮(zhèn)”等議題深入探討，形成意向合作清單。雙方還成立校地合作工作小組，采用年度“清單式+責任制”合作方式，進一步壓實各方責任，確保校地合作開花結果。

眼下，華僑大學旅游學院、美術學院、建筑學院、工商管理學院、化工學院等5個教授團隊深入大濟鎮(zhèn)開展全域旅游規(guī)劃、文化園規(guī)劃、分布式光伏與鄉(xiāng)村振興融合等項目合作。雙方簽約，華僑大學旅游學院黃安民教授團隊為大濟鎮(zhèn)編制全鎮(zhèn)全域旅游規(guī)劃。該團隊還為大濟鎮(zhèn)開設“文旅融合助力鄉(xiāng)村振興”課堂，培訓鎮(zhèn)村干部，目前已開課2次。華僑大學美術學院的吳彥、任磊老師團隊負責大濟鎮(zhèn)的形象設計，同時對大濟鎮(zhèn)尾坂村五座厝二期項目進行規(guī)劃。華僑大學建筑學院王劍平教授團隊負責葉颙文化園總體布局設計，目前正在修編文化園總平圖。潘華教授團隊正在對接大濟鎮(zhèn)后林村和虎壟村鄉(xiāng)村規(guī)劃，已完成村域基礎資料調查。

華僑大學工商管理學院林春培教授團隊計劃開展《大濟紅木產(chǎn)業(yè)轉型提升策略研究》和《大濟紅木產(chǎn)業(yè)轉型提升落地服務咨詢》兩個課題的研究，主要內容包含大濟紅木產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀診斷、轉型提升方向策略，大濟紅木品類及地標形象設計輔導與轉化、紅木品牌定位與營銷推廣輔導與轉化、紅木產(chǎn)業(yè)人才一對一現(xiàn)場輔導與轉化等。

同時，華僑大學及天合光能企業(yè)共建分布式光伏與鄉(xiāng)村振興融合項目，計劃在大濟鎮(zhèn)汾陽村、烏石村、龍坂村、溪車村、溪口村等5個鄉(xiāng)村振興試點村和大濟社區(qū)、坑北村等2個人口密集村開展。

結對互促、雙向受益、共同提升。截至目前，大濟鎮(zhèn)與華僑大學共對接22次。其中，仙游縣領導帶隊赴華僑大學對接2次，華僑大學領導帶領教授團赴大濟鎮(zhèn)召開座談會3次。教授團分組帶領師生陸續(xù)在大濟鎮(zhèn)實地調研、定點考察產(chǎn)業(yè)、項目、鄉(xiāng)村振興等17次，共走訪17個村（居）、62家企業(yè)。

結對互促共同提升

大濟鎮(zhèn)黨委書記林振滔介紹，今年2月初，華僑大學各學院相關負責人及教師代表來到大濟鎮(zhèn)，同鎮(zhèn)相關黨政領導班子成員、股室負責人討論，推進落實2023年重點合作項目清單。在細化合作項目的基礎上，雙方項目負責人協(xié)調跟進，并實行掛圖作戰(zhàn)，倒排序時，齊心協(xié)力推動大濟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興、項目規(guī)劃落地。同時，大濟鎮(zhèn)聘請華僑大學相關教授組成專家顧問團，在合作項目中為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展把脈。

為保障校地合作順利實施，大濟鎮(zhèn)向上爭取資金傾斜、政策保障，由專人對接師生團隊，提供全方位、全過程服務。計劃投資約300萬元，新建3層人才公寓新樓，包括辦公室2間、會議室1間、宿舍16間，為華僑大學等專業(yè)人才團隊提供科研基地及住宿、辦公等場所。

人才是鄉(xiāng)村振興的重中之重。在校地共建項目中，華僑大學針對大濟鎮(zhèn)各村（社區(qū)）資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色等，分類施策，指派建筑、旅游、美術3個學院共81名學生入駐，圍繞城鎮(zhèn)品牌、農(nóng)副產(chǎn)品包裝、紅木產(chǎn)業(yè)和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與規(guī)劃等課題，先后走訪銘天下有限公司、榮川木業(yè)、大老古等紅木、農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)以及尾坂村五座厝革命遺址修繕工程（一期），結合全鎮(zhèn)項目規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要完善課題清單，為助推鄉(xiāng)村振興賦智賦力。大濟鎮(zhèn)重點推進溪口片區(qū)、汾陽片區(qū)、烏石片區(qū)等試點建設，為鄉(xiāng)村振興試點村提供示范。利用校地共建契機，摸清區(qū)域資源和特色，聚力經(jīng)濟發(fā)展，打造“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢。

為助推葉颙廉潔文化項目建設，華僑大學組織人員深入溪口村葉颙祠堂、三禪寺、南林寺，進行葉颙文化的研究、學習和推廣，將葉颙廉潔文化點串成線、連線成面，挖掘本土人文歷史，打造大濟“廉”文化。規(guī)劃中的葉颙文化園包含知國公園、賢母堂、葉颙文化館等，設置清風講堂、善學書齋、勵志堂、研學堂等，展示葉颙的生平事跡及葉氏一門的豐功偉績；廉潔文化公園展示大濟陳次升、鄭照、鄭遠、余立豐、李鼐、方公袞等歷史名人史實故事。此外，修繕葉颙故居和陵園，宣傳擴大葉颙文化的知名度。走訪烏石村水庫、古民居、龍坂村雙桂巖等地，考察鄉(xiāng)村振興旅游景點及路線，探討大濟標識、旅游品牌等設計理念，針對文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，梳理大濟旅游路線設計文案，深層次整合旅游資源，推動大濟鎮(zhèn)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質增效。

謀好局、開好篇。眼下，仙游縣正加快推進校地共建合作項目落細、落實，形成政、產(chǎn)、學、研、用良性互動，為鄉(xiāng)村振興提供人才智力支撐。