陳茂祥（左三）在平海社區(qū)與老人們談論重陽節(jié)話題。見習記者 楊洲 攝

“重陽節(jié)時，我們臺灣的‘藍鵲社區(qū)大學’邀請社區(qū)老人的家人一起聚會，給每家拍一張全家福……”臨近重陽，秀嶼區(qū)平海天后宮第一座分靈宮赤哆媽祖宮修繕告竣，“藍鵲社區(qū)大學”校長、臺灣朝陽科技大學教授陳茂祥把“課堂”搬到媽祖廟，與當?shù)仄胶Ｉ鐓^(qū)老人們圍坐八仙桌交談。

海峽對岸的臺灣，如何過重陽節(jié)？居民們聽著稀奇，圍觀者越來越多。陳茂祥說，兩岸同根同源，臺灣也和莆田一樣，舉辦敬老活動，表彰金婚銀婚模范夫妻。

平海社區(qū)“藍鵲社區(qū)大學”是秀嶼區(qū)政府和區(qū)鄉(xiāng)村振興研究院引進的，由臺灣社區(qū)營造與教育團隊設立。團隊負責人陳茂祥在平海社區(qū)駐點開展工作，這是他在海峽兩岸建立的第3家“藍鵲社區(qū)大學”，大陸的首家。

陳茂祥總結經(jīng)營“社區(qū)教育與社區(qū)營造”的25年經(jīng)驗，在臺灣創(chuàng)立“藍鵲社區(qū)大學”。他把這種新教育理念與運作模式，移植到平海社區(qū)，采用“因地制宜、就地取材、因材施教”教學方式，運用當?shù)刭Y源投入社區(qū)營造，激發(fā)社區(qū)全民參與公共事務。

團隊把教育與社區(qū)生活深度融合，邀請海峽兩岸專家參與平海社區(qū)“藍鵲社區(qū)大學”教學。比如引進臺灣的親子教育，培養(yǎng)社區(qū)孩子感恩之心，以及垃圾不落地、踐行環(huán)保等良好生活習慣。對于社區(qū)老人，鼓勵他們走進“課堂”，講述家鄉(xiāng)故事，傳授人生經(jīng)驗，把晚年的生活過得更有意義。通過情感教育和傳承美德，形成尊老愛幼的社會風尚。

平海社區(qū)居委會主任高雙奇介紹，社區(qū)60歲以上的老人有1556人，其中100歲以上有5人，90歲以上有43人。給社區(qū)老人上大學，還是頭一遭。

“如今咱們社區(qū)也有和臺灣一樣的‘藍鵲社區(qū)大學’?！睂τ谶@所社區(qū)大學，72歲的宋文新滿懷期待。

走進設在平海社區(qū)幸福院的“藍鵲社區(qū)大學”，記者看到牌匾、墻面，處處都有藍鵲的標識，一襲亮藍的羽絨，橙紅的嘴喙，拖曳著長長的尾羽，十分亮麗。

陳茂祥說，藍鵲是臺灣常見的鳥，它們有家族的相互扶持精神，也有強烈的護巢行為。他營造的每一個社區(qū)大學都有藍鵲標識，把藍鵲愛家、護家精神傳入社區(qū)，寓意社區(qū)是大家共同的家，期望大家齊心協(xié)力，把“大家”營造得美麗和諧。

愛家鄉(xiāng)，就要引導居民懂家鄉(xiāng)。“藍鵲社區(qū)大學”團隊入駐后，第一個任務就是展開地方史調查研究，與老居民訪談，摸清“家底”。

記者看到，張貼在墻的一張手繪平海社區(qū)創(chuàng)意導覽地圖上，社區(qū)朝陽山至海濱大道串聯(lián)的巷弄小徑、東西門主街大道、“五所六社二十四境”景點一目了然。這是團隊老師走訪平海衛(wèi)遺跡，探索周邊區(qū)位與功能后繪成的地圖，將作為社區(qū)大學教學教材，增強社區(qū)居民認同感和凝聚力。

秀嶼區(qū)鄉(xiāng)村振興研究院院長、福建農(nóng)林大學教授林文雄認為，“藍鵲社區(qū)大學”落地平海社區(qū)，大力弘揚傳統(tǒng)文化，加強精神文明建設，構建良性社區(qū)治理，有利于豐富居民文化生活，提升文明素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)土文化振興。

目前，平海社區(qū)“藍鵲社區(qū)大學”已邀請海峽兩岸的臺灣逢甲大學、朝陽科技大學以及廈門大學、福建農(nóng)林大學、山東農(nóng)大、重慶大學等6所高校教授專家擔任顧問。臺灣逢甲大學6位研究生、廈門大學2位博士生作為志愿者參與其中，提供策略方案等。

今后，“藍鵲社區(qū)大學”將進一步推動閩臺融合，引進兩岸專家學者，鼓勵更多大學生、研究生及教師把知識和創(chuàng)新理念帶到基層，將平海社區(qū)打造成“閩臺融合示范社區(qū)”與“千年古鎮(zhèn)文創(chuàng)旅游示范社區(qū)”，努力建成福建省閩臺融合與文化振興新典范。

新聞鏈接

今年4月，“藍鵲社區(qū)大學”在平海社區(qū)揭牌。前來參加揭牌儀式的臺灣朝陽科技大學原校長鐘任琴表示，兩岸同胞同根同源，是血脈相連的一家人。隨著人口老齡化加劇，空巢老人數(shù)量快速增長，傳統(tǒng)家庭贍養(yǎng)的養(yǎng)老模式面臨巨大考驗。社區(qū)營造作為一種新型治理模式，通過共建社區(qū)大學，加強兩岸溝通合作，滿足老年人健康生活和學習發(fā)展的需要，實現(xiàn)“老有所學、老有所依、老有所樂”，切實增強社區(qū)老年人的獲得感、幸福感、安全感。