人道天道地道，處處有道。 你緣我緣他緣，時(shí)時(shí)存緣。 說起邱金亮老師與濟(jì)川村的不解之緣，還真頗有一番韻味在里頭！ 我老家是福建省莆田市仙游縣石蒼鄉(xiāng)濟(jì)川村 。濟(jì)川，古名“漈坑”又名濟(jì)水，是有著兩千多年歷史的漢代古村落。濟(jì)川地處仙游、永泰交界，古時(shí)仙游入永泰，就經(jīng)過濟(jì)川，迄今還留有一條千年古道。這里不僅有旖旎的原始風(fēng)光，還有眾多的文物古跡。有南宋乾道年間狀元鄭僑年輕就讀的云頂巖寺，有宋代古寨石鼓山，有明建清修的林宇茂宅等。也因此，我國著名將領(lǐng)葉飛曾為濟(jì)川留下了珍貴的墨寶“濟(jì)川風(fēng)光”。
儒、釋、道在這里交融，耕讀傳統(tǒng)在這里發(fā)揮到極致，使得科第文化興盛不衰。時(shí)至今日 ，這里讀書依舊蔚然成風(fēng)，濟(jì)川村人杰地靈，人才輩出素有“興泰書鄉(xiāng)”之稱。近代曾誕生三位年輕科學(xué)家，考入名牌大學(xué)的學(xué)生更是不少，其中，1985年、1986年和1987年仙游一中“清華三連冠”就是出于本村，聞名遐爾。更有父子齊上清華，父上清華子上北大的兩代高材生，一度被傳為佳話。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全村三千多的人口中，現(xiàn)就有博士后2人，博士8人、碩士46人、研究生60人、本科及大中專學(xué)歷者共計(jì)600余人，還有廳級(jí)、處級(jí)、局級(jí)、科級(jí)干部和專家、教授幾十人。 2008年1月，濟(jì)川被省政府公布為第三批省級(jí)歷史文化名村。 2014年3月，濟(jì)川村入選國家級(jí)中國歷史文化名村，成為莆田市首個(gè)獲此殊榮的鄉(xiāng)村。
同是石蒼鄉(xiāng)處在英山腳下的五湖村也是人杰地靈，人才輩出之地。五湖村民與濟(jì)川村民自古以來就交往頻繁，因原石蒼中學(xué)校址設(shè)在五湖村內(nèi)，濟(jì)川村的學(xué)生要上初中就要到五湖村那邊去上。以前沒有修公路的時(shí)候都要通過濟(jì)川三十六彎和田坑嶺，記憶中的這些山路就成為兩地村民聯(lián)系交往的紐帶。長期的交往中也使兩地村民結(jié)下了許多不解之緣。我的老師邱金亮便是其中的一例。 早年邱金亮老師曾在石蒼中學(xué)當(dāng)一名語文老師，他教出了不少從濟(jì)川村來求學(xué)的莘莘學(xué)子，其中不少學(xué)生后來考入全國各著名大學(xué)，成為國家有用之材。邱金亮老師與許多來自濟(jì)川的學(xué)生結(jié)下深厚的師生情誼，本人就有幸成為邱老師的一名學(xué)生。多年未與邱老師聯(lián)系的我，最近偶然看到一位同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的一篇文章里介紹邱老師的情況并加到了老師的微信。邱老師通過幾十年的努力現(xiàn)已成為出名的書法藝術(shù)家，獲獎(jiǎng)多多，參展多多，收藏多多。
2017年10月邱老師接受央視專訪的場(chǎng)景
2019年春節(jié)前邱老師晉京參加CCTV星光影視園書畫春晚的場(chǎng)景 不信你只要在手機(jī)或電腦上百度搜索邱金亮老師的名字，定會(huì)跳出幾十篇相關(guān)介紹文章及許多書法作品照片。作為學(xué)生的我深深的為邱老師在書法藝術(shù)道路上所取的輝煌成就而感到驕傲和自豪。 邱老師為了續(xù)本人與其深厚的師生情誼，還特意贈(zèng)送一幅《濟(jì)川行》書法作品予我惠存，作為學(xué)生的我一定要備加珍惜好好珍藏之。
上世紀(jì)九十年代初期，邱金亮老師考入福建省委黨校本科理論班學(xué)習(xí)深造后改行到莆田市湄洲日?qǐng)?bào)社當(dāng)編輯記者。在此工作期間他曾組織莆田市各縣區(qū)管委會(huì)報(bào)道組的同志來到濟(jì)川村采風(fēng)，報(bào)道宣傳濟(jì)川村的各方面情況，為創(chuàng)建歷史文化名村及特色鄉(xiāng)村旅游添磚加瓦。 原濟(jì)川村的先賢林仕杜老先生牽頭編寫的《濟(jì)川風(fēng)光》一書時(shí)，邱金亮老師也是其中編攥成員之一，他為該書的編寫出版盡一份力量。邱老師深受濟(jì)川村美好自然風(fēng)光感染及深厚歷史文化底蘊(yùn)的熏陶，于1999年8月有感而發(fā)寫下了《濟(jì)川行》 七絕詩一首： 綠水環(huán)繞卅六彎， 奇松怪石迷人返。 欲知?jiǎng)倬懊詈卧冢?/p> 樟抱古榕更壯觀。 擅長于書法藝術(shù)創(chuàng)作的邱老師更是以此詩做為素材創(chuàng)作出書法作品 此詩及書法作品也收錄到中華國禮出版社出版的《人民大會(huì)堂十大殿堂級(jí)藝術(shù)家邱金亮?？芬粫?dāng)中，成為邱老師的代表作品之一。
在書中，還刊登了邱老師為濟(jì)川人才輩出撰寫的一幅對(duì)聯(lián)：兄博士弟博士兄弟同博士，父清華子清華父子共清華。
前幾年邱老師應(yīng)熱心旅游開發(fā)村民的要求，揮毫寫下“聲名遠(yuǎn)播賓客沓來”書法作品，為濟(jì)川旅游開發(fā)作宣傳紀(jì)念！
近年來濟(jì)川村在新一屆村兩委的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，重點(diǎn)開發(fā)筆架山登山特色旅游景點(diǎn)。熱心于我家鄉(xiāng)旅游事業(yè)的邱老師獲悉后當(dāng)即表示要為筆架山風(fēng)景區(qū)作詩一首。 拜讀邱老師寫的詠筆架山七律詩后，感受頗深，猶如再一次感受到老師在課堂上的授課情景！老師此詩立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，通俗易懂。老師用詩這種最少的語言來表達(dá)最豐富的內(nèi)容。詩中有描景有抒情，有引典有展望，有比喻有擬人，大處著眼，小處落筆。特別是“雄姿汝展?fàn)课崾?，大筆誰揮架我肩”這對(duì)聯(lián)詩句，用擬人手法活靈活現(xiàn)地把筆架山的形與神勾畫出來，堪稱傳世佳作。其詩文如下： 《詠筆架山》 ——邱金亮 2019.8.10 遠(yuǎn)望三峰高矗天， 宛如壯士力無邊。 雄姿汝展?fàn)课崾郑?/p> 大筆誰揮架我肩。 昔日鄭僑留足跡， 今朝學(xué)子步先賢。 靈山秀水人才出， 再領(lǐng)風(fēng)騷千百年。 同時(shí)邱老師把此詩創(chuàng)作成書法作品如下：
江山有待，風(fēng)景無價(jià)。 黃金有價(jià)，藝術(shù)無價(jià)。 朋友，如果您是一位喜歡旅游的驢友，歡迎您帶上家人選一個(gè)周末到國家級(jí)歷史文化名村一游，這里的美妙的風(fēng)景，淳樸的 民風(fēng)，絕對(duì)是一個(gè)您來了就不想走的世外桃源！ 朋友，如果您是一位喜歡詩聯(lián)書法作品的愛好及收藏者，真誠歡迎您抽空來到這位與國家級(jí)歷史文化名村濟(jì)川村結(jié)緣的邱金 亮老師書法工作室，去喝茶、敘舊、切磋、交流。到那里您同樣會(huì)得到智慧與心靈熏陶，美的藝術(shù)享受！
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