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6月29日，華僑中學高一（13）班學生黃益杰熟練地和同學們一起戴上紅袖章和小紅帽，走上各自的“勞動崗位”。

上月，教育部公布了最新的普通高中課程方案和語文等學科課程標準。新修訂的方案顯示，今后，普通高中應在原來科目基礎上開設勞動課程，共6個學分，為必修學分。其中，志愿服務2學分，在課外時間進行，三年不少于40小時；其余4學分內容與通用技術的選擇性必修內容以及校本課程內容統(tǒng)籌。藝術可與音樂、美術兩科相互替代，具體開設科目可由學校自行確定。體育與健康的必修內容，必須在高中三年持續(xù)開設。

上好勞動教育課，華僑中學早已經(jīng)先行先試，全校68個初高中班級已全面創(chuàng)新推行校內勞動教育實踐課?！皠?chuàng)新探索校內勞動教育實踐課，源自學校對如今孩子現(xiàn)狀的思考：班級搞大掃除，一些學生總拖不干凈地，一些學生總擦不干凈門窗，個別學生甚至輕視勞動，不珍惜勞動成果等。”該校黨支部書記、校長凌建華說，為此，學校集思廣益，針對全校初高中的68個班級，制定了校內勞動教育實踐課課程表，每天輪流一個班級，由這個班級來做好學校的校園衛(wèi)生、文明禮儀引導、校內秩序巡視等事務，使他們在實踐中，樹立勞動意識和主人翁意識。

“還校于學生”后，每天在校園里，同學們分工明確，有的負責清理校園衛(wèi)生，有的負責巡邏校內秩序，有的負責校門口的文明禮儀崗，大家各司其職、配合默契、互幫互助，各“工種”完成時間不斷縮短，井然有序。

圖為文明禮儀崗。