近日,鯉南幼兒園對園內(nèi)19位青年教師“幼兒行為觀察與分析、教學設計、簡筆畫、課件制作、片段教學、教學行動研究”的教學崗位基本功進行考核。 參賽教師們認真分析幼兒行為,梳理問題,并結合活動實踐與教學經(jīng)驗設計出了教學行動研究方案。一幅幅簡筆畫作品緊緊圍繞主題,充滿想象和童趣。片段教學展示環(huán)節(jié)參賽老師們精神飽滿,熱情洋溢,抑揚頓挫的語言表達和聲情并茂的肢體表現(xiàn),把一個個教學情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,顯示出了青年教師良好的教學功底。 |